有效、有质方能效率高——对高三化学解题复习课的一点看法

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误区之一:回归课本就是看课本有一次,我对学生说,高考实际上是很注重基础知识的考查,所以我们要回归课本.过了几天之后,学生找到我说:老师,这几天我一直都看课本,把课本看了好几遍,但是遇到问题还是理不清脉络.后来我了解到学生意识中的回归课本就是抱着课本看,有的甚至连笔都不动.其实我们所说的回归课本实质上是让学生夯实基础,准确记忆和全面理解基本概念,并不是 Misunderstanding one: regression textbook is to see the textbook once, I said to students, the college entrance examination is actually very much emphasis on basic knowledge test, so we have to return to textbooks .A few days later, the students found me said: teacher, these days I have always read the textbook, read the textbook several times, but I still find it difficult to understand the problems.After I learned that the return of the textbook in the student consciousness is to hold the textbook to read, and some even the pen does not move. The return to textbooks is essentially to allow students to lay a solid foundation, accurate memory and a comprehensive understanding of the basic concepts, not
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