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高中信息技术是伴随着科学技术和互联网的发展出现的一个新的学科,这门学科需要学生进行动手实践。教师要想更好地进行授课,就要引导学生进行探究,让其不断发现问题和解决问题。本文主要对高中信息技术授课进行探究,从而研究分析如何构建问题情境,希望对高中信息技术教学有一定的帮助。
高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略
【摘 要】
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高中信息技术是伴随着科学技术和互联网的发展出现的一个新的学科,这门学科需要学生进行动手实践。教师要想更好地进行授课,就要引导学生进行探究,让其不断发现问题和解决问
【机 构】
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内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔第一中学;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年33期
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