农村初中英语分层布置作业的探索

来源 :黑河教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luodf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作业是学生发挥想象力和创造力的平台。作业布置得好坏,直接关系到课堂教学质量的好坏.随着新课程改革以及对学生学业考核方式的变化,英语作业也面临着形式和内容上的转变。教师在布置作业时一定要秉承有利于学生发展的原则,让学生通过做英语作业掌握基本的语法词汇,丰富课外知识。因此,英语作业要按照分层和轻负高效的原则来布置,使不同水平的学生都能有所提高。
其他文献
普通高中语文学科核心素养包括:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。在课堂教学中,这四个方面的核心素养是相互交织,融为一体的,本册教材《语
中学地理新课标中提倡探究式的学习是引导和鼓励学生独立思考,体验解决问题的过程。但在教学中,由于部分教师对理念理解的偏差,导致地理课堂教学走形式化道路,表面上很活跃,而实质
本文提出了一种电力系统电压快速并行算法。该算法在对负荷模式进行分类的基础上,通过各种变量之间存在的灵敏度关系,利用人工神经网络的大规模并行处理,实现了电压的快速估算。
在音乐教学改革之际,现代化的多媒体教学已经成为时代的宠儿走进音乐教学的课堂,并显示了其强大的生命力,在教学中发挥着日益巨大的作用。多媒体技术具有人机交互的优越性,把声音
初中思想品德课是对学生进行德育教育的重要学科,对学生一生都有着极其重要的影响。但其知识较为抽象,有许多的知识点需要学生理解与记忆,学生的学习兴趣不浓。一提起思想品德课
目的探讨应用两种压力性损伤危险评估量表对肿瘤患者压力性损伤发生的预测效果。方法对入院符合纳入标准的261名患者建立资料登记表,并在入院2 h内对其进行首次评估。由2名经
听力历来是中学英语教学的薄弱环节,如何提高学生的英语听力水平,是广大师生关注的问题。笔者在教学实践中非常重视听力训练,根据自己多年的教学实践。总结出高中学生听英语主要