【摘 要】
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<正>【教学内容】人教版《义务教育课程标准小学数学实验教材》五年级上册第27~28页例8和例9。【教学目标】1.让学生在自主探究、合作学习中初步认识循环小数、有限小数和无
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<正>【教学内容】人教版《义务教育课程标准小学数学实验教材》五年级上册第27~28页例8和例9。【教学目标】1.让学生在自主探究、合作学习中初步认识循环小数、有限小数和无限小数。了解循环节的概念和循环小数的简便记法。2.培养学生以前置性作业为平台,尝试自己发现问题、提出问题,并解决问题,提高他们的观察、分析、比较、判断、抽象、概括等能力。【教学重点和难点】理解循环小数的意义,能正确区分有限小数和无限小数。
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