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通过采用宋秋蓉修订的生命意义感量表（PIL）对某武警院校学历教育合训学员施测,调查了解军校学员的生命意义感现状,为提高军人心理素质提供理论基础和具体措施。得出的结论是军校大学生生命意义感总体偏低,亟待提高。论述社会统计学变量对社会现象调查分析的重要意义,分析得出影响军校大学生生命感的因素有哪些,并针对这些影响因素对如何提高军校大学生生命意义感提出几点可行性建议。