【摘 要】
：
儿童学习的第一需要是故事,创设故事情境有利于提高小学生学习英语语言的兴趣。文章围绕创设故事情境优化听力教学、强化词汇记忆、学习口语交际、连接新旧知识四个方面进行
论文部分内容阅读
儿童学习的第一需要是故事,创设故事情境有利于提高小学生学习英语语言的兴趣。文章围绕创设故事情境优化听力教学、强化词汇记忆、学习口语交际、连接新旧知识四个方面进行阐述,旨在提高课堂教学的效果。
The first need for children to learn is the story of the story, creating a story situation is conducive to improving the interest of primary school students to learn English language. The article elaborates four aspects: setting up the story situation, optimizing hearing teaching, strengthening vocabulary memory, learning oral communication and connecting old and new knowledge, so as to improve the effect of classroom teaching.
其他文献
运用2001-2017年以来山东省海洋渔业的相关数据,结合C-D生产函数以及索罗经济增长理论,运用实证分析研究了山东省海洋渔业要素投入的变化对产出的影响,探究了山东省海洋渔业
目的 探讨拇外翻治疗中Scarf截骨术的临床效果和优越性.方法 对2008年8月至2014年1月本院18例25足采用Scarf截骨术治疗的足拇外翻进行随访观察.对比患者术前、术后1年负
目的 探讨切开复位内固定治疗Lisfranc损伤的治疗效果.方法 2008年4月至2012年4月收治71例Lisfranc损伤患者,使用切开复位方法,选用螺丝钉、克氏针及AO小接骨板作为内固
目的 通过对已发表文献进行汇总分析，根据现有数据资料总结植骨与不植骨对切开复位内固定治疗跟骨关节内骨折愈后的影响。方法 通过系统检索1990年1月至2010年12月发表的
目的 探讨踝上截骨治疗踝内翻畸形合并踝关节骨关节炎的手术方法和治疗结果.方法 2009年4月至2012年10月,通过踝上截骨内固定治疗踝内翻合并踝关节骨关节炎22例,其中女14
我非常喜欢一些自画像。 看过陈丹青的一张自画像，只有二十一二岁吧，不屑的眼神，散发着20世纪70年代里最与众不同的味道——但也真是年轻，年轻而饱满的生动，那是我看过的最年轻的自画像。 在“798”画廊里，我看到过一张徐悲鸿的自画像，30多岁吧，一意孤行写在了脸上，清高孤傲，一脸的狂妄，如同他笔下的马，奔腾万里，绝不受半点儿约束，也像他告诉他的学生的那句话：“好的画家，一定要一意孤行。” 和他
目的 回顾性比较三种内固定方法(螺钉从前向后固定SAPF,螺钉从后向前固定SPAF,支撑钢板固定BPF)治疗后侧Pilon骨折的临床疗效,并通过尸体标本生物力学测试三种内固定方式
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的 通过生物力学及有限元分析法了解大块后踝骨折不同复位程度对胫距关节接触情况的影响. 方法 选取6具成人新鲜小腿-足标本.用DDL实验机按照中立位、背屈10°和跖屈15°的不同加载力度,并通过Tek-Scan关节压敏片相关法分析正常状态、后踝骨折、1 mm台阶、2 mm台阶、1 mm间隙、2 mm间隙时,胫距关节的接触面积、接触压强和峰值压强.构建踝关节三维有限元模型,并模拟相关生物力学工况.
随着技术的不断发展,财务人员能力发展框架也随之一同出现了变化,其需要财务人员可以更好的适应在“互联网+人工智能”背景下的能力发展需求.在本文中,将结合“互联网+人工智