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学前儿童游戏是学前教育专业一门重要的课程,本文以学生专业能力发展为导向,立足于教学中存在的问题,从教学目标、教材体系、教学方式和教学评价四个方面对学前儿童游戏提出了教学改革的思路。
学前儿童游戏课程教学改革的思考
【摘 要】
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学前儿童游戏是学前教育专业一门重要的课程,本文以学生专业能力发展为导向,立足于教学中存在的问题,从教学目标、教材体系、教学方式和教学评价四个方面对学前儿童游戏提出
【机 构】
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遵义师范学院初等教育学院,
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年29期
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