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随着＂互联网＋教育＂时代的到来,Pad教学成为教学改革的突破口。笔者结合我校的Pad课堂教学实践,对照传统课堂就Pad课堂的优势及课堂设计,进行了尝试和探究。
基于Pad的教学模式探究——以“城市化过程对自然地理环境的影响”为例
【摘 要】
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随着＂互联网＋教育＂时代的到来,Pad教学成为教学改革的突破口。笔者结合我校的Pad课堂教学实践,对照传统课堂就Pad课堂的优势及课堂设计,进行了尝试和探究。
【机 构】
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山东省青岛第二中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2017年13期
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