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积极教育作为一种全新教育模式,倡导品格与学业并重,旨在让学生的学习主动性、深度思考能力和不畏艰辛的品质等得以充分发挥,进而激发学生积极求知欲望,引导其获取积极的情感体验,培养其积极的人格品质与人生态度.结合积极教育理念,针对噬菌体侵染大肠杆菌的实验教学,应从以下几个方面进行开展.
基于积极教育理念的教学策略——以“噬菌体侵染细菌实验”为例
【摘 要】
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积极教育作为一种全新教育模式,倡导品格与学业并重,旨在让学生的学习主动性、深度思考能力和不畏艰辛的品质等得以充分发挥,进而激发学生积极求知欲望,引导其获取积极的情感体验,培养其积极的人格品质与人生态度.结合积极教育理念,针对噬菌体侵染大肠杆菌的实验教学,应从以下几个方面进行开展.
【机 构】
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福建省三明市第九中学
【出 处】
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中学生数理化（学习研究）
【发表日期】
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2021年11期
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