论文部分内容阅读
现代信息技术的发展给学生的学习、教师的教学提供了更加丰富、生动的方式以及获取信息的渠道,但是不可否认信息技术的发展也让一些不利于少年儿童成长的信息接踵而来,作为品德与社会学科教师,有责任在这方面引导他们理性认知与合理利用新信息技术所带来的信息便捷。信息技术的发展也造成了年轻教师对于传统教学技能的缺失,作为新一代教师应当正确面对。