【摘 要】
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自从临床上实施整体护理以来,通过临床实践观察发现,实感刚毕业的中专护生专业能力不足[1].为此,我对161名正在临床实习及上中专二年级的护生进行了一般能力、特殊能力和实践
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自从临床上实施整体护理以来,通过临床实践观察发现,实感刚毕业的中专护生专业能力不足[1].为此,我对161名正在临床实习及上中专二年级的护生进行了一般能力、特殊能力和实践能力的调查与培养.结果发现,对以上3种能力,学生都有不同程度的缺乏,近几年来,我在护理教学和学生管理中,加强了以上3种能力的培养,使学生适应整体护理的需要.
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