论文部分内容阅读
在数学学习的过程中,很多时候会出现这种现象:有学生会因为“看错题”或是在做题过程中,有一小步骤没想到而导致题目做不出来或解错题.其实这种现象并不全是偶然,主要是与学生的智力参与有关.智力不只包括“头脑聪明”,还包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力和语言能力.但智力参与往往会跟数学认知结构相联系.所以,“没看到”,“没想到”,归根究底,还是与数学认识结构有关.