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本文从利用录音机的播放功能到录音功能,论述了情景录音教学的可行性、操作程序以及应用的优点,并进一步论述了如何运用其培养学生的英语语言运用能力.
运用情景录音教学提高学生语言能力
【摘 要】
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本文从利用录音机的播放功能到录音功能,论述了情景录音教学的可行性、操作程序以及应用的优点,并进一步论述了如何运用其培养学生的英语语言运用能力.
【机 构】
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广东农工商职业技术学院,广东,广州,510663华中科技大学;
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2007年5期
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