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目的探讨早期认知与语言康复干预在精神发育迟缓(MR)患儿中的应用价值。方法以信阳市中心医院收治的104例精神发育迟缓患儿为研究对象,随机分成A组与B组各52例。A组给予常规干预,B组在A组基础上给予早期认知与语言康复干预,比较2组DQ(发育商)评分与WISC(韦氏幼儿智力量表)评分。结果干预后,B组DQ评分高于A组,差异有统计学意义(P〈0.05);干预后,B组wISC评分高于A组,差异有统计学意义(P〈0.05);B组干预后临界率为48.08%,A组为9.62%,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论早