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明明和妈妈一起去银行存钱,因为妈妈带了5万元钱,明明像保镖一样保护妈妈和钱财的安全。这5万元钱是给明明以后上大学用的,妈妈准备将它存5年。
存钱的时候,明明好奇地问妈妈:“妈妈,我们为什么要把钱存进银行呢?”
妈妈笑着答道:“让银行替我们保管呀!这就叫储蓄,储蓄是有利息的。我们要存5年,5年之后再来拿这笔钱,还能拿到比5万元更多的钱,多出的那部分就是利息。”
明明更加疑惑不解:“什么是利息?银行给我们利息,那银行不是要亏本了吗?”
银行职员叔叔见明明是个爱问“为什么”的孩子,非常喜欢他,就热心地告诉明明:“储户们把手中或家里暂时不用的钱存入银行,让银行保管,这样银行里就有很多很多的钱。而那些急需要用钱又暂时没钱的人,比如急需要用钱购买原材料、机器设备的工厂,急需要用钱购买房子、汽车的人……他们就会向银行借钱。银行就将钱借给了他们,但这又是有条件的,就是借钱的人还钱时必须还更多的钱给银行,也就是付利息给银行,银行拿到利息后再从中拿出一部分利息给储户。储户将钱存进银行的行为叫储蓄,银行将钱借给用户的行为叫贷款。这样,储户、银行、用户三者都得到了利益,这不很好吗?”
明明听了,有点明白了,便又问:“那我们家的钱存5年的话,能拿到多少利息呢?”叔叔想考考明明:“5年的利率是3.87%,你算算有多少?”
明明低头沉思,脑子里飞快地转着:50000×3.87%×5=9675(元)。
明明惊叫起来:“哇,这么多啊?连利息一共可以拿到50000+9675=59675(元)!”
明明接着问:“银行贷款给用户的利息又是多少呢?”
叔叔说:“5年的贷款利率是6.12%,如果就将这5万元钱借给用户,你再算算用户要付多少利息给银行?”50000×6.12%×5=15300(元) 15300-9675=5625(元)
明明这下彻底明白了:15300元是用户付给银行的利息,9675元是银行付给储户的利息,5625元是银行自己得到的利息。而用户用银行借给他们的钱创造出了更多的经济效益,大家都有好处。明明太高兴了,忙催着妈妈赶紧存钱。
存钱的时候,明明好奇地问妈妈:“妈妈,我们为什么要把钱存进银行呢?”
妈妈笑着答道:“让银行替我们保管呀!这就叫储蓄,储蓄是有利息的。我们要存5年,5年之后再来拿这笔钱,还能拿到比5万元更多的钱,多出的那部分就是利息。”
明明更加疑惑不解:“什么是利息?银行给我们利息,那银行不是要亏本了吗?”
银行职员叔叔见明明是个爱问“为什么”的孩子,非常喜欢他,就热心地告诉明明:“储户们把手中或家里暂时不用的钱存入银行,让银行保管,这样银行里就有很多很多的钱。而那些急需要用钱又暂时没钱的人,比如急需要用钱购买原材料、机器设备的工厂,急需要用钱购买房子、汽车的人……他们就会向银行借钱。银行就将钱借给了他们,但这又是有条件的,就是借钱的人还钱时必须还更多的钱给银行,也就是付利息给银行,银行拿到利息后再从中拿出一部分利息给储户。储户将钱存进银行的行为叫储蓄,银行将钱借给用户的行为叫贷款。这样,储户、银行、用户三者都得到了利益,这不很好吗?”
明明听了,有点明白了,便又问:“那我们家的钱存5年的话,能拿到多少利息呢?”叔叔想考考明明:“5年的利率是3.87%,你算算有多少?”
明明低头沉思,脑子里飞快地转着:50000×3.87%×5=9675(元)。
明明惊叫起来:“哇,这么多啊?连利息一共可以拿到50000+9675=59675(元)!”
明明接着问:“银行贷款给用户的利息又是多少呢?”
叔叔说:“5年的贷款利率是6.12%,如果就将这5万元钱借给用户,你再算算用户要付多少利息给银行?”50000×6.12%×5=15300(元) 15300-9675=5625(元)
明明这下彻底明白了:15300元是用户付给银行的利息,9675元是银行付给储户的利息,5625元是银行自己得到的利息。而用户用银行借给他们的钱创造出了更多的经济效益,大家都有好处。明明太高兴了,忙催着妈妈赶紧存钱。