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识字是阅读的基础,是语文教学的一项重要任务。新课标提出的多识少写就是为学生的阅读打下基础,提高学生的阅读能力。只有识字的基础打好了,才能顺利地进行阅读和写作。随着社会信息化程度日益提高,识字教学在面对机遇和挑战中不断接受着信息文化的洗礼与变革。多媒体集文字、图形、图像、声音、动画于一体的优势,把拼音、字音、字形、字义以及书写有机结合起来,浑然一体地呈现汉字的音形义,富有情趣地展示字的演变过程,鲜活生动地表现汉字的字族,营造字的应用情境,达到寓教于乐的作用。