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情感性是美术的一个基本品质,也是美术学习活动的基本特征。教师在小学美术教学指导过程中应积极培养学生对美 的感受,通过教学方法的创新、教学模式的转变让学生感受到美术学科的魅力,感受到美术学科美的内涵,只有这样才能真正培 养起学生的美术核心素养。
小学美术教学中如何培养学生感受美的能力
【摘 要】
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情感性是美术的一个基本品质,也是美术学习活动的基本特征。教师在小学美术教学指导过程中应积极培养学生对美 的感受,通过教学方法的创新、教学模式的转变让学生感受到美术
【机 构】
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湖南省邵阳市新宁县金石镇焦家垅小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年32期
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