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中国具有五千多年的文化历史,中国的传统文化也是历经历史的洗涤,流传至今。正是由于中国传统文化的滋养,才有了中国辉煌的历史成就。为了使新一代的接班人能更好地掌握中国的传统文化,教师应从小学抓起,逐步让学生对中国的传统文化有所了解和掌握。教师应从古诗词作为着手点,在小学生古诗词的教学中培养小学生的传统文化素养。