【摘 要】
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数学教学的根本目标是培养学生的数学素质，其中包括数学意识、问题解决、逻辑推理及信息交流。而在增强意识的前提下，发展数学思维，优化思维品质是提高数学素质的核心，自然是数学
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数学教学的根本目标是培养学生的数学素质，其中包括数学意识、问题解决、逻辑推理及信息交流。而在增强意识的前提下，发展数学思维，优化思维品质是提高数学素质的核心，自然是数学教师应着力思考的问题。为此，作为教师应不断更新课程观、教学观，从传统的“传授型”教学的旧观念中解脱出来，围绕教学目标的时代性，开展探究性教学行为的积极尝试，实现教学过程的创新。
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