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苏联的教育家苏霍姆林斯基说：＂只有激发学生进行自我教育,自我评价的教育,才是真正的教育。＂可见,能否激起学生进行自我教育,是学校教育工作的重点。经过自己的亲身实践,我得到以下几点认识。一、提高道德认识,促进自我教育观念的形成讲清道理是形成和巩固学生的道德观念行之有效的方法。教师应该有计划有目的地把道德认识、道德观念寓于教育活动之中，逐步使学生明确道德的界限，激起学生改善自己行为的愿望，明白自己在各种场合应怎样自律。