【摘 要】
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识字是语文学习的基础,是开展阅读与写作的前提,因而成为当前小学语文低年级教学中的一项重点工作,但同时也是一个难点.在当前的小学低年级识字教学中,一些语文教师的教学手
【机 构】
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盘锦市辽河油田胜利小学 辽宁盘锦 124010
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识字是语文学习的基础,是开展阅读与写作的前提,因而成为当前小学语文低年级教学中的一项重点工作,但同时也是一个难点.在当前的小学低年级识字教学中,一些语文教师的教学手段非常落后,教学效果较差,因而教师要注重激发学生的识字兴趣,让他们更加积极主动去学习,培养良好的的学习习惯.本文主要研究了小学低年级识字教学的策略,以供参考交流.
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