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新课改的推行使教师的教学观念发生改变,培养学生优良的综合素养成为教学工作最主要的目的。小学语文课需要引导学生去体会文章的情感和深层次的内涵。文章通过研究小学生行为和思维模式,就情景教学法在小学语文教学中的应用进行探讨与阐述。
小学语文教学中情景教学法的应用与效果探讨
【摘 要】
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新课改的推行使教师的教学观念发生改变,培养学生优良的综合素养成为教学工作最主要的目的。小学语文课需要引导学生去体会文章的情感和深层次的内涵。文章通过研究小学生行
【机 构】
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山东省临沂第三实验小学金盾校区
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年23期
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