“科学先生,您好!”——论中班科学元素在一日活动中的缤纷呈现

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幼儿进入了中班后,孩子们的科学活动也越发的多姿多彩.为了让孩子们与外表古板无趣的“科学先生”多多亲近,“科学先生”乔装打扮,渗透到了孩子们的一日活动之中,在孩子们的身边处处体现.让孩子们在集体活动、区角游戏、日常活动、分散活动中都能和不同形式的科学元素不期而遇,从而发现它、了解它、喜欢它,在和“科学先生”的互动中幼儿建立了良好的科学态度,形成好学、好问的探究精神,掌握基本的科学技能、体验科学所带来的乐趣.
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