【摘 要】
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中小学课程中,语文学科一直是基础学科,它不仅为学生学习其他课程打下基础,其本身也蕴含十分丰富的人文素养,甚至还能成为学生的德育'基地',德育不仅是班主任的职责,
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中小学课程中,语文学科一直是基础学科,它不仅为学生学习其他课程打下基础,其本身也蕴含十分丰富的人文素养,甚至还能成为学生的德育'基地',德育不仅是班主任的职责,也是任课老师不可忽略的潜在课程,平时注意德育教育,会为本学科的学科发展提供助力。教材的编写依照初中生的认知和能力规律,符合学生身心发展顺序。我在每学期的教材中挑选合适的文章,或感知、或讨论、或启发,让他们在学习语文之余,获得内在提升。
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