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小学数学所涉及的概念和知识具有抽象性,学生们难以准 确地理解。几何画板的出现极大程度解决了我们一线教师教 学过程中的这一难点,把理论知识转化成图形,让学生们更好 地理解抽象的知识概念。本文结合几何画板的优点,与同仁讨 论如何让几何画板在小学数学教学过程中更有效地运用。
小学数学教学中的几何画板
【摘 要】
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小学数学所涉及的概念和知识具有抽象性,学生们难以准 确地理解。几何画板的出现极大程度解决了我们一线教师教 学过程中的这一难点,把理论知识转化成图形,让学生们更好 地理
【机 构】
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甘肃省庆阳市庆城县逸夫小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年14期
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