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[摘
基于学科核心素养的化学式教学
【摘 要】
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[摘 要]化学式是一种抽象简洁的化学语言，它承载着物质的组成、构成等方面的信息，其中蕴含着丰富的微观和宏观信息。教师要在建構化学式概念的过程中培养学生的“三重表征”思维，提升“宏观辨识与微观探析”的学科核心素养;让学生在学习书写化学式的过程中发展化学基本观念，提升“证据推理与模型认知”的学科核心素养;让学生在建构化学式计算的原理中提炼研究方法，形成“科学精神与社会责任”的学科核心素养。 [关键词
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2019年3期
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