【摘 要】
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<正>作为母语教学,"语文"课程被视为最重要的学科之一,因为它承载着中华民族太多的内涵与价值观的诉求。有人说,"语文"不用教,可以在大量阅读与生活中自然习得;但更有人说,"
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<正>作为母语教学,"语文"课程被视为最重要的学科之一,因为它承载着中华民族太多的内涵与价值观的诉求。有人说,"语文"不用教,可以在大量阅读与生活中自然习得;但更有人说,"语文"必须教,而且还得特别用心教,因为,语言文字的背后究竟要传递给下一代什么样的价值追求,是需要有意识地引领与导向的。读到《宋庆龄故居的樟树》两个不同版本的教学设计,我不禁欣喜,因为我看到了不同的教学设计背后传递出来的共同的对语文学科性质的准确把握以及对"语
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