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中等职业院校的学生来自初中毕业生，他们正处于青春期，个性张扬，自尊心强，又很叛逆，这令家长很无奈，老师很无法，班主任的管理多侧重于处罚，而忽略了对学生做人做事的培养。在这个关键时刻，我有幸接触到到了《弟子规》，并且感觉到它可能就是培养孩子成人成才的法宝。
谈《弟子规》教育对班级管理的体会
【摘 要】
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中等职业院校的学生来自初中毕业生，他们正处于青春期，个性张扬，自尊心强，又很叛逆，这令家长很无奈，老师很无法，班主任的管理多侧重于处罚，而忽略了对学生做人做事的培养。在这个关键
【机 构】
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江苏省盐城技师学院
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2015年12期
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