“大地质”培养理念下“普通地质学”课程教学改革r——以西南石油大学地球科学与技术学院为例

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“普通地质学”是能源类高校地质类相关专业的专业基础和核心课程,对稳定专业思想、增强地学兴趣、培养地学思维、引领思想成长具有重要的作用.在现今能源结构调整、就业形势低迷的背景下,“普通地质学”面临课时少、内容多、教学尺度难以把握、考核评价指标不全面的问题.在拓宽基础、淡化专业的背景下,从改变教学模式、拓展实践渠道、完善学习平台、改革考核方式等方面入手,建立厚基础、宽口径、重能力的“大地质”培养模式,有利于培养适应多行业需求的地质应用型技术人才.
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[摘 要] 深刻剖析机械专业实践教学改革要求、虚拟现实技术应用需求和实践教育体系建设的必要性,强化整合企业与高校资源,形成企业、教师、学生、社会多方面相联结的混合式实践教育模式,构建虚拟现实技术与机械专业相融合的多层次实践教育内容。积极采取线上线下相结合的实践教育手段,进行实践教育具体实施与应用。机械VR(Virtual Reality)实践教育体系的探索对提升教师虚拟现实实践教学应用能力和教学水
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