【摘 要】
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中职学校在坚持学历教育和在职(求职)员工培训的"两条腿"走路的过程中,后者往往是"短板",这是中职学校服务地方经济的重要课题。中职学校利用学校现有的师资、设备、场地等资
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中职学校在坚持学历教育和在职(求职)员工培训的"两条腿"走路的过程中,后者往往是"短板",这是中职学校服务地方经济的重要课题。中职学校利用学校现有的师资、设备、场地等资源优势,推行校企合作,采用多种形式,面向社会开展技能培训和鉴定工作,促进了地方经济发展、社会稳定,较好地消除了职教"短板",收到良好效果。
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