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目的:探讨放松训练、家庭应对措施指导、认知和实践脱敏治疗等心理干预对治疗儿童哮喘的临床疗效。方法:采用随机对照方法,对诊断为儿童哮喘,符合纳入标准的116例患儿分为治疗组60人,对照组56人,给予同样药物治疗,治疗组同时进行心理干预,治疗前后观察两组临床疗效、日夜间症状记分及呼气峰流速(PEF)等。结果:治疗组在临床疗效、日间症状记分、PEF等方面均优于对照组(P<0.05-0.01)。结论:药物辅以心理干预治疗儿童哮喘疗效优于单纯药物治疗。