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公开课与示范课等教研活动是提高教师教育教学水平的一种较好的途径，上课教师通过精心构思课堂，能力能够得到锻炼和提高，听课老师也能从中学到一些新东西。不过，也有不少公开课上得华而不实，内容与形式如油浮于水，无法融和。如下面这节《羚羊木雕》的语文公开课。
如何实现语文公开课内容与形式的统一
【摘 要】
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公开课与示范课等教研活动是提高教师教育教学水平的一种较好的途径，上课教师通过精心构思课堂，能力能够得到锻炼和提高，听课老师也能从中学到一些新东西。不过，也有不少公开课上
【机 构】
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齐齐哈尔市第29中学
【出 处】
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黑龙江教育：中学版
【发表日期】
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2011年5期
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