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思维导图是以人本主义为基础,结合神经学、心理学等学科的结论,以推动学生自主学习为目标的一种新型学习方法。通过思维导图在高中化学教学中的应用,促使化学教学向人本主义和素质教育转化,不断提高高中生的综合学科素养。
运用思维导图,加强化学教学的有效性
【摘 要】
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思维导图是以人本主义为基础,结合神经学、心理学等学科的结论,以推动学生自主学习为目标的一种新型学习方法。通过思维导图在高中化学教学中的应用,促使化学教学向人本主义
【机 构】
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江苏省江安高级中学,
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
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2015年22期
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