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激活阅读思维力之策略——以中年段语文教材为例
激活阅读思维力之策略——以中年段语文教材为例
来源 :课外语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jayleardutt
【摘 要】
:
当下语文课堂中的阅读教学也应顺应时代发生变革。探讨儿童阅读视域下激活阅读思维力的策略,其目的就是要激活儿童的阅读思维力,形成适切的阅读策略,提升儿童的阅读能力和阅
【作 者】
:
李月虹
【机 构】
:
江苏省苏州市彩香实验小学校;
【出 处】
:
课外语文
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
儿童阅读
阅读思维力
策略研究
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当下语文课堂中的阅读教学也应顺应时代发生变革。探讨儿童阅读视域下激活阅读思维力的策略,其目的就是要激活儿童的阅读思维力,形成适切的阅读策略,提升儿童的阅读能力和阅读品质,让阅读真正回归到儿童的生活中来,发展核心素养,涵养生命底蕴。
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