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本文提出一、数学教学过程中信息的反馈及系统的调整、控制,都是双向运动的过程并指出信息反馈四种通道的各自作用;二、信息反馈的四种形式,即结果反馈、过程反馈、意向反馈和策略反馈。
论数学教学中信息反馈的通道及形式
【摘 要】
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本文提出一、数学教学过程中信息的反馈及系统的调整、控制,都是双向运动的过程并指出信息反馈四种通道的各自作用;二、信息反馈的四种形式,即结果反馈、过程反馈、意向反馈
【出 处】
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杭州师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1993年4期
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