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针对《现代大学英语》阅读教学中跨文化交际能力培养严重不足的问题,以《现代大学英语》第三册为例,探讨如何通过不同的教学方法,多角度地进行英语国家相关社会文化知识的导入,以提高大学生的英语阅读理解能力,增强他们的文化差异敏感度,增加其处理跨文化交际障碍的灵活性,从而培养高水平的跨文化交际人才。
《现代大学英语》阅读课程中跨文化交际能力的培养研究
【摘 要】
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针对《现代大学英语》阅读教学中跨文化交际能力培养严重不足的问题,以《现代大学英语》第三册为例,探讨如何通过不同的教学方法,多角度地进行英语国家相关社会文化知识的导
【机 构】
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安庆医药高等专科学校
【出 处】
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铜陵学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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安徽省教育厅质量工程教学研究重点项目“‘一带一路’背景下大学英语教学中跨文化教学的问题与对策研究”(2018jyxm0166)
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