试论建构主义理论对英语教学的启示

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在认知心理学领域,建构主义是一个重要的理论体系,建构主义的相关观点也一直对日常的教育教学产生着比较突出的影响。本文尝试从建构主义的相关理论观点出发,分析其对英语教学的启示。 In the field of cognitive psychology, constructivism is an important theoretical system, and the relevant viewpoints of constructivism have also exerted a more prominent influence on daily education and teaching. This paper attempts to analyze the implications for English teaching from the perspective of constructivism related theory.
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