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青岛胶南珠山职业学校一改过去德育教育头疼医头、脚疼治脚、雨过地皮湿，收效甚微的局面，经过多年的教育实践总结出了行之有效的“三道”育人新模式。这一教育模式的全过程分为三个阶段。第一个阶段是知“道”，即让学生知道应该怎么做，不应该怎么做。这是教的过程。第二阶段是认“道”，即让学生不仅知其然，要知其所以然，打心眼里愿意这样做，变“要我做”为“我要做”。这是育的过程。