【摘 要】
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在学习活动中,反思是学生获取进步的关键,对学生的发展具有重要的推动作用。在高中数学课堂上,为了帮助学生在长时间的训练中获得更持续的发展,增加学习经验,提高学习技能,教师应探索科学的教学方法,注重对学生反思能力的培养,进而促进学生学习能力的综合发展,提高数学课程的教学质量和水平。基于此,本文就从为学生灌输反思意识、传授反思方法、优化反思内容几个方面论述了高中数学课堂上培养学生反思能力的具体策
【机 构】
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江苏省淮阴中学教育集团涟水滨河高级中学
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在学习活动中,反思是学生获取进步的关键,对学生的发展具有重要的推动作用。在高中数学课堂上,为了帮助学生在长时间的训练中获得更持续的发展,增加学习经验,提高学习技能,教师应探索科学的教学方法,注重对学生反思能力的培养,进而促进学生学习能力的综合发展,提高数学课程的教学质量和水平。基于此,本文就从为学生灌输反思意识、传授反思方法、优化反思内容几个方面论述了高中数学课堂上培养学生反思能力的具体策
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