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本文结合笔者教学实践,主要分析了当前中小学汉字教学的现状、存在的问题,并有针对性地从教师和教学方法两个层面提出了相关建议。
汉字教学刍议
【摘 要】
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本文结合笔者教学实践,主要分析了当前中小学汉字教学的现状、存在的问题,并有针对性地从教师和教学方法两个层面提出了相关建议。
【机 构】
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古浪县教育局教研室
【出 处】
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丝绸之路
【发表日期】
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2010年22期
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