“多维对话式”校本研修模式的初探

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以 “多维对话式” 为基础的校本研修是为了教师教育与实践重要工作的学校而展开的, 是为推动学校的教育发展建设, 教师的教学教研优化发展的重要途径. 校本研修是学校教育教学文化的进步与传承的重要方式. 为进一步提升教师的教育质量, 让校本研修转化为教师们生活的日常活动.
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