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建构主义作为21世纪对中国教育课程改革的主要理论依据,奠定了混合式教学模式改革的基石,本文基于构建主义理论角度分析混合课程模式,通过对混合式教学模式精准理解,推广混合教学在设计学科课程专业教学改革中的实际应用.
基于建构主义的设计学科专业混合式教学模式研究
【摘 要】
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建构主义作为21世纪对中国教育课程改革的主要理论依据,奠定了混合式教学模式改革的基石,本文基于构建主义理论角度分析混合课程模式,通过对混合式教学模式精准理解,推广混合
【机 构】
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南宁师范大学美术与设计学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2020年18期
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