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本文通过反馈调查学生独立自主地设计和实施的"影响小白鼠缺氧耐受性因素"的教学实验,探讨评价中南大学国家重点学科病理生理学探索性实验教学改革的成效.
病理生理学探索性实验教学改革浅析——有感于影响小白鼠缺氧耐受性因素的实验设计
【摘 要】
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本文通过反馈调查学生独立自主地设计和实施的"影响小白鼠缺氧耐受性因素"的教学实验,探讨评价中南大学国家重点学科病理生理学探索性实验教学改革的成效.
【机 构】
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中南大学湘雅医学院(湖南长沙)中南大学湘雅医学院教学办(湖南长沙)中南大学湘雅医学院病理生理学教研室(湖南长沙)
【出 处】
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2005年中德纳米生物技术国际会议
【发表日期】
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2005年4期
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