大学生心理健康教育过程中理论与实践的矛盾研究

来源 :吉林师范大学学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hukaigui88
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大学生是未来社会发展和进步的源动力,而不断发生的“突发事件”又使得社会对这个群体更加关注,并已经认识到大学生心理健康教育工作是一个紧迫的、复杂的工程。我们既要评析现状,找出适合的理论及实施的指导原则,又要注重实践环节的开展、摸索及总结,尤其是在具体工作的开展过程中,不仅要避免空谈理论,使工作流于形式,更应注重实践,要因时、因地、因人及适当地开展心理健康教育的各项工作,并通过实践的开展总结经验。形成理论进而有效的指导实践。
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