浅谈如何引导初中生进行古诗写作

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古诗词是中华民族文化的精髓,是中华民族人文精神的结晶。诗文内涵丰富,意境高远。语言凝练,蕴含哲理。为了传承祖国经典的文化精髓,在孩子们心灵播下一粒粒传统文化的种子,提高孩子们积累丰富的语言和整体的语文素养,另外,《语文课程标准》也提出把语文素养和人文内涵提到了前所未有的高度。而落实这一目标,古诗词诵读书写是最现实的选择。由此可以看出,语文教学把经典古诗词诵读进行有机的整合已成为必然。
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