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采用模糊综合评价和直方图法,提出了评价创新型人才培养的模糊综合评价模型,并在文中阐述了社会评价的意义。从学生学业评价与社会评价两个方面,初步构建出了高校人才培养评价体系。该评价体系的构建对高校实施创新型人才培养工作具有重要的指导意义。
创新型人才培养评价体系的构建
【摘 要】
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采用模糊综合评价和直方图法,提出了评价创新型人才培养的模糊综合评价模型,并在文中阐述了社会评价的意义。从学生学业评价与社会评价两个方面,初步构建出了高校人才培养评
【机 构】
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辽宁工程技术大学葫芦岛校区学生工作部,辽宁工程技术大学工商管理学院
【出 处】
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辽宁工程技术大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年06期
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