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本文在高职英语课程教学改革探索过程中,基于EOP教学模式。结合高职会计专业特点和学生实际、以及用人单位对学生的要求,介绍如何将多种信息化教学手段融入财务报表的课堂教学中,通过信息化教学手段突破教学重难点,实现教学目标。同时展现利用云班课等Apps能够有效提高教学成效。
信息化教学手段在高职英语课堂应用探析——以会计专业为例
【摘 要】
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本文在高职英语课程教学改革探索过程中,基于EOP教学模式。结合高职会计专业特点和学生实际、以及用人单位对学生的要求,介绍如何将多种信息化教学手段融入财务报表的课堂教
【机 构】
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四川现代职业学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2019年2期
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