加大小学语文综合性学习的开放力度

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开放性是语文综合性学习的显著特征之一。小学语文综合性学习应该在内部统整、学科交叉、课外拓展、利用网络等方面加大开放力度。内部统整。传统语文教学的听、说、读、写总是分散进行,搞单兵操练。其实,听、说、读、写作为语文能力,它是一个相辅相成的整体,就像红楼梦中的贾王史薛,几家联姻,一荣俱荣,一损俱损。一个方面得到加强,就会促进其他方面发展,一个方面被削弱。
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