【摘 要】
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一、实景布置营造情境rn1.自制创设rn在音乐课的备课中,可以根据教学内容和教学目标设置不同的教学情境.rn以小学二年级新课标课程中《小动物联欢会》一课的情境教学安排为例
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一、实景布置营造情境rn1.自制创设rn在音乐课的备课中,可以根据教学内容和教学目标设置不同的教学情境.rn以小学二年级新课标课程中《小动物联欢会》一课的情境教学安排为例.该课程可以通过角色扮演、表演进行小动物联欢会情境的模拟和教学.其中,我将自己定位为联欢会的会务工作者和组织者,具体进行联欢会的检票、秩序维持.
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