【摘 要】
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为了培养技能应用型计算机人才,高职院校纷纷加大计算机课程实践教学的比例和力度,积极探索“校企合作,工学结合”之路。但是,在实践教学中出现了许多问题,比如校企合作中出
【基金项目】
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安徽省质量工程基金项目“大规模在线开放课程(MOOC)示范项目《PhotoShop图形图像处理》”(2015mooc133)
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为了培养技能应用型计算机人才,高职院校纷纷加大计算机课程实践教学的比例和力度,积极探索“校企合作,工学结合”之路。但是,在实践教学中出现了许多问题,比如校企合作中出现了“校热企冷”现象,学生缺乏学习兴趣,学生的实践操作能力和行业素质不能满足企业需要等。对此,教师应该在计算机类课程实践教学中极力推行工作室教学模式。工作室教学模式以工作室为依托,以实际项目为导向,使学生在“做中学,学中做”,是一种创新型的实践教学模式。在计算机实践教学中推行工作室教学模式,需要教师从教学内容、教学实施、教学方法、教学评价等各个
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